Neste episódio, Andressa Pellanda discute educação e tecnologia para além do debate sobre celulares em sala de aula. A partir do conceito de conectividade significativa, ela destaca que inclusão digital exige infraestrutura, internet de qualidade, dispositivos, Recursos Educacionais Abertos e alfabetização digital e midiática. O episódio também aborda a governança democrática nas políticas tecnológicas, a proteção de dados (LGPD) e a necessidade de soberania tecnológica. Por fim, analisa os desafios da Inteligência Artificial na educação, defendendo regulação ética, transparência, auditoria de vieses e formação docente para o uso crítico dessas ferramentas.
Entrevistas – Camila Barros – pesquisadora e doutoranda na Universidade de Klagenfurt
Educação como direito humano no contexto da migração Migração e educação na Agenda 2030 e nos ODS Desafios enfrentados por
11 de maio de 2026
