Neste episódio, Andressa Pellanda analisa criticamente a reforma do Novo Ensino Médio (NEM) e explica como suas mudanças aprofundam desigualdades educacionais no Brasil. O episódio discute a falsa “liberdade de escolha” dos itinerários formativos, a segmentação entre escolas e territórios e os retrocessos aprovados no Congresso Nacional. Com foco na Educação Profissional Técnica de Nível Médio, Andressa explica as modalidades da EPT e defende o Ensino Médio Integrado como modelo de excelência, destacando a importância de garantir formação científica, humanística e cidadã para toda a juventude.

Blog do IBDH
SIMORE – Avanço Importante do Brasil em matéria de Direitos Humanos
Ótima notícia a instituição, no último dia 6 de julho, pelo Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC), o



